Créer et modifier des documents pour faciliter la compréhension pour tous
La compréhension des documents internes à l'entreprise, élément majeur de la réussite du parcours
Formation créée le 04/04/2022. Dernière mise à jour le 15/12/2025.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,8/10
(12 avis)
Prochaine date
09/11/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiÀ partir de
500,00 € Net de TVAÀ partir de
500,00 € Net de TVAÀ partir de
500,00 € Net de TVACréer et modifier des documents pour faciliter la compréhension pour tous
La compréhension des documents internes à l'entreprise, élément majeur de la réussite du parcours
Posséder les bases pour adapter les documents de la structure à des personnes maitrisant peu la lecture et l'écriture.
Version PDFObjectifs de la formation
- Maitriser les enjeux de l'accessibilité des documents
- Connaitre les règles principales du Facile à lire facile à comprendre
- Savoir adapter ou construire un document accessible
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- CIP/ ASP/ accompagnateur social
- Direction d'établissement
- Chargé de communication/ de fonction support
- Encadrants techniques
Prérequis
Contenu de la formation
L'intérêt de rendre les documents accessibles
- Les impacts d'une non compréhension
- Le repérage des difficultés de lecture et de compréhension
- L'état des lieux des documents utilisés et distribués dans la structure
Les origines de l'accessibilité des documents
- Le droit à l'information
- Le droit à l'auto détermination
- L'accessibilité pour tous : personnes en situation de handicap, personnes en situation d'illettrisme , ressortissants étrangers..
- Des expériences réussies
Les règles de l'accessibilité
- La construction des phrases, les mots utilisés
- La mise en page
- Les illustrations
- L'association des personnes concernées : co-construction et validation
Adapter un document existant
- Recherche des informations essentielles
- Mise en situation à partir de documents réels de la structure
- Analyse et proposition d'amélioration
La construction d'un plan d'action pour l'accessibilité des documents
- Définir les besoins de la structure et la faisabilité du projet
- Les parties prenantes à mobiliser
- Les indicateurs de réussite
Équipe pédagogique
RAIMBAULT Isabelle , formatrice habilitée FALC , chargée de mission formation dans les SIAE .
VIAU Nicolas , coordinateur association lutte contre illettrisme
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Construction d'un document accessible interne à la structure
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Questionnaire de satisfaction participant et entreprise
Taux de satisfaction des apprenants
8,8/10
(12 avis)
Capacité d'accueil
Entre 0 et 10 apprenants
Délai d'accès
16 semaines
Accessibilité
Si besoin d'adaptation, merci de nous le signaler en amont, afin d'adapter les lieux et méthodes pédagogiques
Prochaines dates
4 places restantes
Rendre les documents accessibles pour tous
du 09/11/2026 au 10/11/2026
Verrières en Anjou
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