Optimiser la mise en situation de travail pour la réussite des parcours

Formation créée le 23/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel
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Optimiser la mise en situation de travail pour la réussite des parcours


Objectifs de la formation

  • Optimiser les séquences de mises en situation de travail (MAD – Mises A Disposition, PMSMP…), les exploiter afin de servir pleinement les objectifs poursuivis par le/ salarié-e accompagné-e.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • chargés de mise à disposition en AI
Prérequis
  • aucun

Contenu de la formation

Introduction
  • Présentation des participants, de leurs attentes
  • Présentation des deux journées de formation
Le rôle des situations de travail en AI
  • Le parcours du SP, ses attentes, ses objectifs
  • La MAD comme ressource financière principale de l’AI
  • La raison d’être de l’AI : accompagner vers l’emploi durable
La clientèle en AI
  • Les catégories de donneurs d’ordres (DO) en AI
  • Les particularités de chacune d’elles
  • La gestion des exigences et la recherche de satisfaction DO
L’offre de services de l’AI
  • Les différents services proposés
  • Les types et degrés de compétences associés (transversales, transférables, techniques...)
  • La prise de risque dans la gestion de la MAD
Le public accueilli en AI
  • Les profils accueillis (PASS IAE et au-delà)
  • L’analyse de compétences
  • La montée en compétences
  • La MAD : des modalités de travail pas ordinaires...
La prise de commande
  • Les outils de prise de commande et les informations demandées
  • Le process associé (éventuelle visite…)
  • Les travaux non réalisés par l’AI (exigences de sécurité, degré de compétence et attentes spécifiques du client...)
La gestion de la MAD
  • Les différents moyens de rapprochement des profils selon les missions (prise de décision en collectif…)
  • Les critères d’attribution des missions
  • Recherche d’impact positif de la mission sur le parcours (confiance, développement de compétences, respect des capacités physiques…), la mission comme une opportunité à finalités multiples...
  • La tentation du « confort » par le « meilleur profil »
  • L’information des salariés en parcours (et sécurisation psychologique)
  • L’accompagnement, l’encadrement éventuel à la réalisation de la mission
  • L’évaluation de compétences (et l’identification des ressources pour la fiabilité de l’évaluation)
  • L’enregistrement des données
  • La transmission des informations au SP et à la CIP
  • Communication des objectifs de progression
Les autres temps de mise en situation de travail
  • Les PMSMP
  • Les temps de formation pendant le parcours
  • Les contrats de travail hors AI
Le développement commercial en AI
  • Contribution à la stratégie commerciale
  • Forte variabilité du fichier et disponibilité des compétences
  • Des missions à portée positive pour les SP

Équipe pédagogique

Sébastien GENEST , formateur et ancien directeur d'ACI et D'AI

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • quizz final

Qualité et satisfaction

questionnaire de satisfaction apprenant et entreprise.

Capacité d'accueil

Entre 3 et 10 apprenants

Délai d'accès

4 semaines